學校是一個人口密集、相互接觸頻繁的場所，學生、教職工等眾多人員每天都在這里學習、工作和生活。這種高密度的聚集使得疾病的傳播風險增加，特別是呼吸道傳染疾病。公共衛生檢測可以及時發現和控制疾病的傳播，保障師生的身體健康。
其次，學校內的公共設施和用品，如教室、食堂、宿舍、體育設施等，都是學生日常接觸和使用的。如果這些設施和用品的衛生狀況不佳，就可能成為疾病傳播的媒介。通過公共衛生檢測，可以評估這些設施和用品的衛生狀況，及時發現問題并進行整改，切斷疾病傳播的途徑。

教室環境衛生：二氧化碳濃度、后墻壁反射比、外來聲源噪聲、教室人均面積、教室內噪聲、教室照明、溫度、燈桌間距、窗地面積比、背景噪聲、課桌椅分配符合率、課桌面照度、采光系數、黑板下緣與講臺地面的垂直距離、黑板反射比、黑板面照度、黑板高度與寬度（黑板尺寸）；
生活飲用水：細菌總數、總大腸菌群、消毒劑余量、色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH；
生活環境衛生：學校廁所、學生宿舍；

GB/T 18205-2012 學校衛生綜合評價